elsewhere

是陽光啊。
收到+0的卡片很開心。也要來寫卡片，雖然沒有情人就沒有聖誕節(各種為戀人設置理由的節日)，但總是祝福的托辭，無論彼此成為如何的人，過了什麼日子，都還真真切切寫一些字，給彼此的軟弱一些安慰。我有被安慰到喔!讀著那麼多超或者跨的理論，也仍可以相互取暖。

原來都只是想作筆記的，但愈來覺得字詞的配置艱難…有時覺得好羞愧，連關心的話都不知道怎麼開口。每一天都掙扎所久…大江說對古堅的記憶是要來檢驗自己的硬度，本來很受撼動但是想到自己素來的軟弱…每一個人所反覆於其中的生活方式，有時清澈的絕望…但就繼續下去，做為任何一種微小存活。

present moment
(而我當時能夠預知嗎?…當被那些寫的暴動和痛打擾…我知道自己竟然總是完好如常嗎?)2009.6.4

solar
看起來也還是歡樂躁動眩惑，但有他的緩慢，專注，凝練。騎車回家好冷好冷，想著可以再多說些什麼，比方在那些美麗的稻田間東看日出西看日落而已經蓋起長高的房舍，比方在傾圯的房子前原住民小朋友拿帕!拿帕的叫著說要小心喔過去就是懸崖，比方在垃圾遍佈之處，在廟會陣頭之處，在砂石開採山脈崩落之處，在洗衣婦人的溪邊，在靜好的海。沒有隱喻而那是每日生活，農人晒穀漁人打漁，上班族騎摩托車衝鋒陷陣。身體及其可掌握者。有猶疑，有失誤，有離題；但掌聲熱烈－可以是賣藝者的酬報，也可以是溫厚的連結。
(about透明之國:http://www.youtube.com/watch?v=ayoXTwAhE2c)

parable
老師談論到的靈光與差距，或以病徵或以批判，"天才"是如何在社會中型塑與化約，與字源和星宿的各種說法。有趣的當然是，特定的化約方式亦有其投射，而「極高的控制與覺察」所成為的"masterpieces"是否真在如何特定的背景中產生，或者瘋狂或者憂鬱，或者後世的「封神」…。星星難道是螢火蟲變成的嗎?那便是兩條脈絡中要討論的問題。此時較新的精神病理說法(自閉症與亞斯柏格症)，將重新影響舊有的認知；各個時代如何”面對”天才，”養育”天才，或者甚至…”創造”出屬於他們自己的天才。
(about朱元鴻:〈天才的寓言〉)

減省
忘了還有保費要繳，年底陷入天啊我得動用不想動用的存款了的空白狀態。
好了我哪裡都去不了了狂歡節再見。

憂傷的物件
是隨手翻桑塔格《論攝影》裡撿來的字。聰明而理想如她，可以勇敢可以正義而不願輕浮虛無；但使我迷惑的是，勇敢正義或輕浮虛無並不那麼絕對單一，最可怕也許是總自認為是對的，因為「想做個好人的誘惑太可怕了」（《高加索灰欄記》），布萊希特對事物的精準，「……你們將從淹沒我們的洪流中出現，在你們說我們軟弱時，當記住，你們沒有碰上黑暗時代。」「……喔，我們想要一片樂土，卻不可得。」（〈致後世子孫〉）那些是鄂蘭揀選出來收在《黑暗時代群像》的段落。其實我想到的仍然是那條許久的街，那麼多人嘗試軋平與阻擋的街；而沒有辦法地巴望著它要在專業人士與高官間爭奪，「動員」去站滿街廓只成為暫時得以利用的激情然而我也曾嘗試參與激情。在敲定了拓寬後，基金會會長與教授與副縣長討論而暫緩。這條街對我而言與其他的街沒有兩樣，淡水仍有那麼多的小巷弄與階梯，每一處都有雜生的草與裂隙，各自有其生長與姿態；大樓迅速地蓋著，之間交易的金錢是超過能夠感受到的虛幻數字，遮擋了舊公寓和巷間原來可晒的陽光。而已不能像第歐根尼對亞歷山大誠摯地說，請讓讓，你擋住了溫暖的太陽。於是在爭奪賦予意義的權力之時，所有事物都是憂傷的物件。

black hole

試圖把一些事物拼接成一個面貌時，周邊的板塊便接連著塌陷了，滅毀的時候沒有形貌，沒有粉塵，沒有顏色氣味，稀而薄。

我還在，而你也是。

會不會一覺醒來，覺得很奇怪，以為哪些弄錯了，規則，話語，沒有的事。沒有。又或者是，明明，但就如此吧，不開口的，就會自動離去。早晨到中午都睡著了。不想知道，不想辯駁。開始夢遊：或者，一直夢遊，行經穿越，流淚哭泣，同義反覆。是不是弄錯了。沒有出聲。滑溜的音節，下一幕，曲終人散。再見再見，叮。門就自動闔上。

睡醒的時候覺得，好冷好冷。